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2022级会计学 本科专业人才培养方案

一、培养目标

本专业贯彻党的教育方针,面向国家和海南自由贸易港建设与发展需要,培养具有正确价值观和进取创新精神,,掌握数字经济时代会计、财务、管理、法律和计算机应用的必备知识、方法和专业技能,拥有科学素养、诚信品质和人文情怀,具备较强沟通能力、学习能力和职业判断能力,熟悉会计准则,具备国际视野,未来能在工商企业、政府组织及非营利机构,从事会计核算和决策管理,德、智、体、美、劳全面发展的高水平应用型人才。

二、培养要求

(一)知识要求

1. 通识性知识。学生需要具备一定的文学、社会学、历史学、政治学、伦理学、哲学和艺术学等方面的人文社会科学知识,学习思想政治理论知识,掌握专业所需的高等数学、英语、计算机等方面的基础知识。

2.学科基础知识。学生掌握本专业所需要的管理学、经济学等学科基础知识和方法,为专业知识学习构建一个科学的、基础扎实的知识平台。

3.专业知识。学生掌握本专业所需要的会计、财务管理、审计等专业的基本理论、方法和技能,了解本学科的理论前沿和发展动态,熟悉相关财经法规和国际惯例。

(二)能力要求

1.基本能力。包括但不限于知识与信息的获取能力、人际交往与沟通能力,自主学习、终身学习和持续创新的能力。学生需要培养良好的生活与学习习惯,具有良好的人际关系和团队精神,较强的语言与文字沟通能力,文献检索和信息获取能力,较强的知识转化与应用能力,较强的分析和处理实际问题的能力。

2.专业能力。学生需要熟练掌握定性和定量分析方法,具备会计核算和会计管理能力,形成会计专业能力框架。养成职业判断能力,持续提升专业水准,通过敏锐的观察力对信息进行恰当客观分析,为决策支持和风险管理提出合理建议。

3.应用能力。学生要具有较高的计算机运用和数据信息处理能力,能够运用相关工具和技术获取、甄别、处理信息,能够适应智能化趋势,熟练操作使用各种软件,高效地进行远程在线工作。能运用所学专业知识从事会计核算与判断、会计管理与决策等工作。

(三)素质要求

1.道德素质。学生需要树立正确的社会主义核心价值观、辩证唯物主义和历史唯物主义观,具有良好的诚信道德修养和社会责任感、积极向上的人生理想和爱国主义的崇高情感。

2.专业素质。学生需要具备良好的专业素质修养,具有科学思维判断意识,系统掌握会计理论知识,具备发现组织管理问题的敏锐性和判断力;能够运用会计准则等理论知识、管理学理论与方法,科学分析与解决组织管理中的问题。

3.文化素质。学生需要具有较高的审美素养;坚持职业操守和道德规范,具有坚定的事业心、责任感和严谨的工作态度;积极乐观向上的精神,健康的体魄和心理素质,以及自我调控能力。

 三、主干课程

基础会计、中级财务会计(Ⅰ、Ⅱ)、高级财务会计、管理会计、审计学、财务管理、成本会计、智能财务、会计职业道德、税法等。

四、学制及修业年限

学制4年,修业年限4-6年。

五、毕业学分标准

修满141学分方可毕业。

六、授予学位

管理学学士学位

七、教学进程

 

八、人才培养目标实现矩阵


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九、课程地图

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